Taller Dinàmica d'aula i resolució de conflictes (II)

1) "Dinner for two"

• La història ens planteja un problema interpersonal originat per un conflicte d'interessos entre dos camaleons que cacen un insecte alhora i es posen a competir, cada cop més agressivament, per menjar-se'l.
Davant d'això, què fan els altres animals? Per una banda hi ha una mena de lleó que balla i canta pel bosc eludint olímpicament el conflicte. Molts altres animals, en canvi, observen la baralla passivament, com si estiguessin contemplant un espectacle.
Els camaleons, que en un principi es limitaven a estirar l'insecte amb la llengua mirant d'acostar-lo a la boca, passen a amenaçar-se mútuament i acaben esbatussant-se de valent posant en perill les altres criatures del bosc que fugen espantades, amb l'excepció dels cocodrils i la serp, que esperen treure profit del conflicte.
Finalment arriba un moment en que es genera una situació de tal perill per als dos combatents, que es veuen obligats a col·laborar per salvar la vida. Es podria dir que fan una avaluació in extremis de les nefastes conseqüències que podria tenir continuar mantenint una postura bèlica tan obcecada i decideixen oblidar-se de l'insecte de la discòrdia i ajudar-se mútuament per salvar la pell.
L'insecte alliberat fuig volant, però, ferit de mort, cau a tocar de la granota, que ha estat seguint molt atentament tot el desenvolupament del conflicte i n'ha recollit la informació pertinent. L'anfibi, en lloc de cruspir-se'l, decideix assumir el paper de mediador, exemplificar l'alternativa correcta per a resoldre el conflicte i convidar els dos camaleons a compartir l'àpat. Així tots hi surten guanyant. Aquests aprenen la lliçó, com es desprèn del fet que davant l'aparició d'una nova mosca imprudent, en lloc de llançar-se a caçar-la, cedeixen educadament a la granota l'oportunitat d'atrapar-la.

• Aquest vídeo m'ha encantat i crec que pot ser una bona eina a l'aula per mostrar als nens i nenes com  convé gestionar els conflictes i les conseqüències negatives que pot comportar una actitud violenta i egoista. També planteja alternatives basades en una actitud mental positiva i en un plantejament que busca que tothom hi surti guanyant.
A part dels elements més evidents, que ja queden palesos en el relat i que he destacat en negreta, hi a dos punts potser no tan evidents que m'agradaria remarcar:
- En primer lloc, la gran quantitat d'oportunitats perdudes pels dos camaleons, que encegats, deixen passar davant els seus nassos una multitud de saborosos insectes distrets.
- En segon lloc, el fet que la passivitat, la indiferència o la negació del conflicte poden comportar consequències greus, no tan sols pels protagonistes, sinó també pels que els envolten.